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FRÉQUENCIER
Copiez-collez un texte afin d'obtenir la fréquence du vocabulaire le constituant
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TEST
Évaluation de l'étendue du vocabulaire basée sur la fréquence des mots
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SIMFOAD
Jeu sérieux simulant une formation ouverte et à distance


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Recherche sur les effets de l'apprentissage d'instructions assisté par le multimédia concernant le vocabulaire du mandarin chez les étudiants vietnamiens : une étude préliminaire impliquant un système d'apprentissage en ligne

 

Chen, C. Y. et Chung, W. L. (2011)

 

Comme le mandarin gagne en popularité dans le monde entier, l'enseignement du mandarin est valorisé dans des pays du monde entier. L'ONU classe le mandarin comme étant l'une des six langues principales au monde, et le nombre de personnes qui apprennent le mandarin dans le monde entier augmente chaque jour que le marché continental chinois s'accroit. Cette étude examine les effets sur l'apprentissage de l'utilisation du multimédia comme aide à l'enseignement du vocabulaire du mandarin chez des étudiants vietnamiens, en tenant compte des difficultés que les étudiants vietnamiens ont rencontré au cours du processus d'apprentissage d'instructions assisté par le multimédia.


As Mandarin gains popularity in the whole world, Mandarin education becomes valued by the countries all over the world. The United Nations classifies Mandarin as one of the six major languages, and the number of people who learn Mandarin in the whole world grows with each passing day as the mainland China market grows. This study discusses the learning effects of using multimedia assisted instruction on Mandarin vocabulary for Vietnamese students, taking into account the difficulty that Vietnamese students encountered during the learning process of multimedia assisted instruction.

 

Chen, C. Y., & Chung, W. L. (2011). Research on the learning effects of multimedia assisted instruction on Mandarin vocabulary for Vietnamese students: A preliminary study involving e-learning system. Educational Research and Reviews, 6(17), 919-927.

 

Nombre de citations (2011) : 5


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